Завдання на період карантину для учнів 10 - их класів

Історія України
1. Українські землі у складі  Польщі. П.27.

https://www.youtube.com/watch?v=tfqG75NpWaI

https://osvita.ua/vnz/reports/history/35284/
 2. Українські землі у складі Чехословаччини. Правовий статус Закарпаття. Суспільно-політичне й економічне життя. Карпатська Україна. Карпатська Січ. Августин Волошин.

 Українські землі у складі Румунії. Татарбунарське повстання. Суспільно-політичне життя. Українська національна партія. П. 28,29

https://www.youtube.com/watch?v=3jN94EFAcK8

https://osvita.ua/vnz/reports/history/35284/ 3. Практичне заняття:

– Повсякденне життя населення в  українських регіонах у складі Польщі, Чехословаччини, Румунії в міжвоєнний період (на вибір). Написати твір - роздум.

4. Тематичний контроль. Завд. Ст.190
Виконати тести на оцінку. Зайдіть на сайт join.naurok.ua , код доступу 778964

Всесвітня історія

1. Індія. Розгортання антиколоніальної боротьби. Махатма Ганді. Країни Передньої Азії. Розпад Османської імперії. Модернізація Туреччини та Ірану. Кемаль Ататюрк. Основні аспекти Близькосхідної проблеми. П.18 – 19

Закінчити таблицю (див. нижче)

2.Латинська Америка: протиборство демократичних сил і диктаторських режимів. 

П. 20

Країна	Діячі	Основні револю- ційні події, реформи	Наслідки

Відповіді та завдання надсилати на електронну адресу feofanova.svitlana@gmail.com

Завдання для учнів 9 - их класів під час карантину

Історія України
1. Особливості соціально-економічного розвитку. Індустріальна модернізація. Монополізація. Регіональна спеціалізація сільського господарства. Українські промисловці – меценати.  Кооперативний рух.  П.23

http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=122. І варіант виписати особливості розвитку сільського господарства. Спеціалізація регіонів. ІІ варіант виписати особливості розвитку промисловості. Основні галузі.

2. Політизація та радикалізація українського національного відродження/руху. Створення і діяльність політичних партій, культурно-освітніх і військово-спортивних організацій. П.24 (п1.2)

https://www.youtube.com/watch?v=ehQIN6IYKL8. Описати програму та діяльність однієї з партій.

3. Проблеми консолідації української нації. Самостійницька й автономістська течії в національному русі. П.24(п.3.4)

https://www.youtube.com/watch?v=0bM1LwQhE00 . Твір - ессе "Шлях до самостійності" (написати на основі програм політичних партій).

4. Наростання політичної напруженості. Події російської революції 1905-1907 рр. в Україні. Діяльність українських парламентських громад у І і II Державних думах. 

П.25

https://www.youtube.com/watch?v=ygwv0pfleI0. Написати допис - статтю в газету І варіант "Діяльність української громади в І Державній Думі", ІІ варіаант "Діяльність українців в ІІ Державній Думі".
 Дати відповіді на тести. Зайдіть на сайт join.naurok.ua. Код доступу 714617

Всесвітня історія

1. Спроби модернізації Османської імперії. https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-dlya-9-klasu-z-vsesvitno-istori-sprobi-modernizaci-osmansko-imperi-22280.html

П. 25

2. Практична робота "Укласти порівняльну таблицю реформаторських заходів, що їх здійснювали під впливом модернізаційних процесів у ХІХ і на початку ХХ ст. уряди Росії, Австро-Угорщини, Німеччини, Франції, Великої Британії, Італії"

Скласти таблицю

	Росія	Австоро- Угорщи на	Німеччи на	В. Брита нія	Італія
Прове дені реформи
Наслідки

Завдання на період карантину для 6 -их класів

1. Сармати на території України. Вікіпедія «Сармати».

2. Природно-географічні умови Апеннінського півострова. Виникнення міста Рима. 
П. 42 – 43. Уроки історії пітона Каа.

3. Римська республіка в V- I ст. до н. е.: суспільний устрій та організація влади. П.44., 45 с. 138. Заповнити таблицю. Твір «Я – житель Риму»

https://www.youtube.com/watch?v=25OJgQYYofI

4. Військова експансія Риму. П.47 ст. 150 заповнити таблицю

https://www.youtube.com/watch?v=Npw8E9xFkWQ

5. Диктатура Юлія Цезаря.Ст. 149 - 152

https://www.youtube.com/watch?v=CltpcZvIW9Q.

Виконати тестові завдання на оцінку. Зайдіть на сайт join.naurok.ua, код доступу 964300

Виконані роботи прошу надіслати мені на електронну почту feofanova.svitlana@gmail.com